潍坊诸城：加快转变育人方式 谱写研学实践新篇章

近日，在潍坊市王尽美革命事迹教学基地(jīdì)，前来研学的学生们(men)正在学习了解中国共产党创始人之一，山东党组织最早的组织者和领导者王尽美的革命事迹，学习革命先烈(gémìngxiānliè)的革命精神，根植红色基因。“通过研学，鼓励孩子们走出校园，了解更多在书本上学(shàngxué)不到的知识，对(duì)孩子的成长大有益处。”一名带队的教师说。 为充分发挥(chōngfènfāhuī)研学实践育人独特作用(zuòyòng)，诸城市持续(chíxù)深化基础教育(jiàoyù)综合改革，通过探索(tànsuǒ)构建中小学研学实践高质量发展体系，加快转变育人方式，着力提升育人质量，加强研学实践教育，充分发挥研学实践育人独特作用，加快转变育人方式，着力提升育人质量，谱写研学实践教育的新篇章。 近年来，诸城深入(shēnrù)挖掘本地优质研学(yánxué)(yánxué)(yánxué)(yánxué)教育资源，分类推进研学基地(jīdì)建设，打造特色研学基地。目前拥有竹山生态谷1个省级(shěngjí)研学营地，迈赫机器人大世界等(děng)3个省级研学基地3个，恐龙博物馆等5个市级研学基地。加强研学基地管理，出台《诸城市中小学研学基地管理办法》，从设施(shèshī)条件、研学课程、接待服务、师资配备、平台建设等方面提出具体要求，并建立准入、复评和强制退出机制。打造精品研学路线，围绕“优秀传统文化”“革命传统教育”“乡村振兴”等八大板块，系统编纂小学“童行龙城”、初中“行知潍坊”和高中“逐梦未来”研学课程，并绘制38条研学路线图谱，供学校选择使用。 建起了基地、制定了路线，还要为学生们提供内容精、品质优的(de)(yōude)研学课程。为此，诸城市强化精品课程研发与实施，一方面把研学实践(shíjiàn)教育活动纳入年度教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，同时(tóngshí)指导中小学校、研学基地（营地）根据中小学课程方案和课程标准，设计开发分学段、分类(fēnlèi)别的研学课程，构建学科融合、学段贯通的研学旅行课程体系。另一方面持续优化课程实施策略，注重突出(tūchū)红色文化(wénhuà)、传统文化、社会主义核心价值观等研学主题(zhǔtí)，同时兼顾自然环境、科技创新、职业(zhíyè)体验等内容，帮助学生夯实人文底蕴、激发实践创新等核心素养。 与此同时，为筑牢(wèizhùláo)研学实践安全(ānquán)防线，在(zài)研学实践活动开展前，诸城市组织各学校联合研学服务机构进入学校开展专门安全教育培训，对学生重点强调活动中安全注意事项、纪律要求、自我保护、应急处置等(děng)，对教师重点强调安全监管责任落实及应急处置等。在严格遴选研学实践服务机构的(de)基础上，建立保险(bǎoxiǎn)保障(bǎozhàng)、管理保障、责任保障、交通保障、饮食保障、体制保障和应急处置为一体的“6+1”保障机制，确保安全保障体系有始有终。 2023年以来，诸城市分期分批有计划地组织47所中小学近10万人次开展了丰富多彩的(de)研学实践教育活动，让中小学生(xuéshēng)走出校门、走向大自然、走向社会实践，让学生们在历史文化与自然的交融中探索(tànsuǒ)新知识(zhīshí)，极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的精神文化世界。 （大众新闻记者 张鹏 通讯员 张敏敏 王文峰(wénfēng)）